“以前拿起书就犯困，现在参加‘种书计划’以来，我读完了《西游记》《夏洛的网》，还自己给每本书都梳理了思维导图。”近期，在安徽省宿州市埇桥区西关街道环宇社区“种书计划”的阅读分享课上，原本只爱翻漫画的小宇拿着自己手绘的完整思维导图，主动站在讲台上分享收获，眼里满是自信。而在一年前，他还是个只爱翻漫画书的“小皮猴”，这种蜕变，得益于社区启动的“种书计划·同心小课堂”。

据悉，该项目自2025年2月启动以来，已累计开展活动60余场，服务辖区青少年超过1200人次。项目固定于每周二晚间开课，依托社区书屋完善的设施与丰富的馆藏，由公益教师系统指导，为孩子们打造了一个“有温度、有书香、有质感”的课后成长空间公益项目。

该公益项目固定于每周二18:30至20:00开课，依托社区书屋充足的馆藏资源与完善设施提供硬件支撑，配备公益教师开展阅读指导。课程设置上，项目以深度阅读为核心：经典阅读课带领孩子逐本精读名著，学习绘制思维导图、梳理文本逻辑；结合读书日、传统节日开展主题阅读分享，让阅读融入日常，真正实现“读进去、讲出来、用起来”。

为拓宽阅读维度，丰富阅读形式，环宇社区联动宿州学院外国语学院打造特色英语阅读角，专业大学生志愿者以英文绘本共读、沉浸式口语互动等形式，丰富青少年的阅读维度，让高校优质资源下沉社区。

经过系统的深度阅读训练，辖区青少年的阅读能力有了较大提升：孩子们普遍告别了 “翻书即过”的浅层阅读习惯，一期课程下来人均精读经典书籍3本以上，80%以上的孩子能独立完成整本书的逻辑思维导图，不少孩子还养成了写阅读批注、主动分享读书感悟的习惯。社区书屋的常态化开放，也让孩子们拥有了家门口的阅读空间，课余自主借阅、沉浸阅读成为常态，爱读书、会读书的氛围在社区日渐浓厚。

“陪伴青少年阅读的这段时间，看着孩子们从坐不住、读不进，到能主动沉下心啃完一本本名著、独立梳理阅读思路，我真切感受到了公益阅读的力量。”项目负责人、环宇社区党委委员王娣表示，下一步，埇桥区西关街道环宇社区将继续优化服务模式，丰富课程内容，让书香飘进社区的每个角落，为孩子们的成长注入源源不断的精神力量。（何丹丹 屈海波）