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霍金斯:期待中英学校共同探索教育合作新机遇

来源:新华社 责任编辑:顾雯丽 2016-09-12 10:01:00

新华社信息伦敦9月12日电 (记者张建华) 英国哈罗公学校长吉姆·霍金斯近日在接受新华社记者专访时说,哈罗公学对与中国教育机构的合作持开放态度,期待中英两国学校能够增进交流与互访,一起探索教育合作的“崭新机遇”。

哈罗公学创办于1572年,是英国著名的私立学校,曾培养出包括丘吉尔在内的7位英国首相,诗人拜伦、印度开国总理尼赫鲁等人也是该校校友。

霍金斯自2011年起担任哈罗公学校长。他说,哈罗公学一直在国际教育界寻找积极的合作机会,对与中国教育机构的合作持开放态度。“我们正努力了解有关中英合作的情况,我们或许正面临一个崭新的机遇来共同探索一些教育目标并相互借鉴学习”。

霍金斯介绍说,哈罗公学目前已通过“特许办学”方式,在北京、香港和上海分别参与设立了一所哈罗国际学校,开办国际学校成为哈罗公学与中国方面开展合作的主要方式。

随着哈罗公学在华参与办学规模越来越大,近年来霍金斯每年都到中国访问和考察。他表示,每次到中国访问,都能对中国、对中国教育体系和未来潜在的合作机会有更多了解。

霍金斯说,哈罗公学希望在目前国际学校基础上,进一步推进与中国已有的合作,并会考虑以“稳妥步伐”在华开办更多国际学校的可能性。

霍金斯说,中英双方可以在教育领域开展有益而互补的讨论和交流,“如果能够将中式教育的优势和英式教育的长处结合起来,那将非常让人感兴趣”。

谈到中式教育的优势,他回忆起数年前的一次访华经历。他说:“我当时访问了上海的一些学校,中国学生在数学、科学等领域的惊人水平和专业技能令我印象非常深刻。”

他同时表示,英式教育注重学生经历的广度、课余生活、创造性运用教学手段,以及鼓励学生批判性思考等,这可以成为中英教育交流的一部分。

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莫汉是英国开放大学教授,深耕国际发展学领域多年,目前主持由欧洲研究理事会资助的项目“重新定位发展:中国在欧洲基础设施投资的动力和影响”。欧洲研究理事会由欧盟设立,是欧洲顶尖的前沿研究资助机构。