在过去20年里,中国已经成为向加纳学生提供高等教育机会的重要提供者,也是非洲学生的重要教育目的地。
近年来,江苏大学主动对接“一带一路”共建国家农业发展需要,与联合国工业发展组织共建“全球农业现代化与食品安全教育培训中心”,牵头成立“一带一路”国际人才培养产学联盟和农业工程大学国际联盟,获批教育部“中非友谊”国际培训项目、江苏省“一带一路”交汇点“小而美”项目。
10月27日,在苏州大学举行的2025江苏高校国际产学研用合作交流周开幕式上,江苏—非洲高校合作联盟成立,标志着江苏与非洲在高等教育领域的合作步入体系化、规模化发展新阶段。
孟秋时节,“一带一路”高校联盟十周年大会暨合作论坛日前在甘肃敦煌召开,这是2025敦煌论坛活动之一。论坛上,来自俄罗斯、巴基斯坦、乌兹别克斯坦等20余个国家的近200名专家学者济济一堂,回顾过去十年的同行之路。
匈牙利文化与创新部长汉科·鲍拉日9月22日在首都布达佩斯表示,匈牙利把扩大与中国的高等教育合作视为“一项可以促进地区稳定和共同繁荣的长期战略投资”。
中国驻吉尔吉斯斯坦大使馆向楚河州亚历山德罗夫卡村一所中学援助电子黑板交接仪式19日在该中学举行。
近年来在中国中亚教育合作中,新疆扮演着越发重要的角色。今年,首届中国-中亚教育部长会议在新疆首府乌鲁木齐市召开,会议宣布将在新疆设立中国-中亚教育交流合作中心。
近日,中国新西兰教育合作又有新进展。新西兰惠灵顿维多利亚大学与浙江传媒学院、郑州大学、烟台大学签署合作谅解备忘录;新西兰UP教育集团与北京十一学校、杭州第二中学、伊顿善育集团签署合作谅解备忘录等。
中国驻克罗地亚大使齐前进6月25日与克罗地亚科学、教育和青年部部长拉多万·富奇斯签署《中华人民共和国教育部与克罗地亚共和国科学、教育和青年部2025-2029年教育合作计划》。
马来西亚高等教育部长赞比里·阿卜杜勒·卡迪尔日前在沙特阿拉伯首都利雅得出席人类能力倡议大会期间接受新华社记者专访时表示,习近平主席对马来西亚的国事访问意义重大,马中合作不仅造福两国人民,也为全球南方国家之间合作树立了典范。
为打造教育对外开放品牌项目,提升云南教育对外开放在南亚东南亚国家的知名度、影响力和辐射力,近日,云南省组织开展了一系列“民相亲·教育行”南亚东南亚教育合作精品活动。
“服贸会的平台为我们‘牵线搭桥’,与中国高等院校合作对我们学校至关重要,希望未来的合作办学为提升马来西亚和中国关系作出更多贡献。”马来西亚美兰大学京津冀高校合作负责人闫丰涛在2024年中国国际服务贸易交易会期间告诉记者。
中非教育合作研讨会5月17日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行,来自非洲联盟(非盟)、联合国教科文组织、中国驻非盟使团、埃塞教育部等机构的代表参加,就“教育与发展”“教育与安全”“职业教育”等话题进行了研讨。
陕西西安是古丝绸之路的起点,从这里向西曾有无数驼队满载货物,走向他们的创富梦想。如今,来自乌兹别克斯坦的李浩宇也在这座古老的城市迈出了创业的步伐。
5月13日,哈萨克斯坦萨特巴耶夫大学校长迈拉姆·贝根塔耶夫一行8人来到西安铁路职业技术学院访问交流,并签署合作协议。
中国教育部中外语言交流合作中心、广西民族大学、老挝国立大学三方联合培养老挝本土中文教师项目签约仪式4月26日在老挝国立大学孔子学院举行。
自2016年3月全球第一家鲁班工坊——泰国鲁班工坊建成运行以来,天津已在20个国家建成21个鲁班工坊,形成贯通“中高本硕”的国际技术技能人才培养系统,超过3000人在合作国家接受学历教育,超过一万人参加培训,11个国际化专业教学标准纳入合作国国民教育体系。
辽宁省立足两个大局,抢抓难得机遇,深度融入国家对外开放大格局,加快扩大教育对外开放,全面推进与中亚五国等“一带一路”沿线国家教育国际交流合作,持续提升教育国际化质量和水平,着力打造教育对外开放新高地。
中国驻塞浦路斯大使刘彦涛13日受中国教育部委托与塞浦路斯教育部长普罗德罗莫斯·普罗德罗穆签署《中华人民共和国教育部与塞浦路斯共和国教育文化体育和青年部关于高等教育与科学研究合作的谅解备忘录(2022-2026年)》。
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