“同学们，今天我们上的课文是《北京的春节》。在这篇课文中，大家要注重掌握元宵、张灯结彩……这样几个词语的含义。”3月3日上午8点，安徽省蒙城县马集镇驼涧小学六年级学生陆通准时坐在桌前，认真通过手机收看网上课堂的语文课。

“网上老师讲的很精彩、很生动，尤其是对词语解释，很容易就听懂了，这样的方式上课肯定喜欢。”20分钟的网上学习，陆通对老师教授的知识点很快都记了下来。其家长葛绍侠说，这两天家里两个孩子都在通过电视、手机上网课，每节课20分钟时长，孩子们上课时听的很仔细、记的也非常认真，对这种方式很喜欢。

当天上午，同在网上课堂为九年级学生讲授《统计与概率》的蒙城中学数学教师卢文翔说，疫情防控期间，尽管网上与网下教学形式上有差别，但每节课都是精心准备的，每节课也都是教研组共同研讨的成果，力求达到“每节课都比平时课堂讲解的更精彩，指导更得法，学生学习更高效。”

自3月2日起，蒙城县通过电视、网络等方式，全方位推动网上教学工作开展，确保疫情防控期间每一名学生都能线上学习。在网上教学过程中，全县组织指导所有中小学校在线教育教学和线上答疑辅导，发挥年级组长和班主任作用，提前将电子教材、教学计划、课程表传送给每一位学生及家长，指导学生开展线上学习。

学校及时回应学生和家长关注的问题，针对学生和家长反映的情况和要求，及时调整工作方式，提高线上辅导的针对性和实效性。“对毕业班的学生，要求老师课前围绕教学目标设计问题，用问题引导课堂教学，启发学生思维。通过提问、答疑、点拨、讨论、角色模拟、小组练习等形式，开展师生互动，掌握学生的听课状况。”蒙城县教育部门负责人介绍，对非毕业班学生在组织开展励志教育、课前预习、师生同步听课的同时，通过QQ、微信、钉钉等渠道，对学生提出的问题进行解答，对重点难点进行强调，并通过在线提问的方式及时了解学生的在线学习情况。（葛新爱 于永军）