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安徽蚌埠:按下“五保”键,推进线上教育教学健康有序开展

来源:新华丝路 责任编辑:杨慧瑾 2020-03-09 11:47:12

日前,安徽蚌埠市教育局为确保全市线上教育教学工作健康、有序开展,研究、制定并落实“五保”措施。

保网络畅通。线上教育教学能否有效开展,网络硬件尤为重要。为此,该市教育局积极主动协调三大通讯运营企业,协调各通讯运营企业根据线上教育教学的总体安排,做好通信网络保障,及时解决通信网络保障中存在的问题,畅通反馈渠道,做好网络运行分析检测和故障应急处理,确保网络畅通。此外,市教育局还积极协调中广有线等相关单位,及时、免费提供本地线上教学所需的电视频道资源,指导中广有线等电视播出机构按时按要求播出课程视频,保障播放质量。

保课程质量。为打赢这场无声的战役,安徽省教育厅集中全省的优秀教育教学资源进行录课。蚌埠市承接了10个年级设计全学科的125节课,参与授课的学校42个,参与授课教师101人。为保障线上教学课程质量,市教育局成立了工作指导小组,组织了蚌埠市特级名师、正高级教师、名师工作室成员、教研员和骨干教师进行录课,并提出了过好”五关“:教学设计书写关、教学设计审核关、课程录制配合关、录课剪辑制作关、录课系统报送关。局领导、有关科室负责人多次下校督查、指导、参与录课过程。

保教学全覆盖。该市教育局积极组织各中小学结合自身实际,利用信息化等各种手段,发挥“互联网+教育”的优势,利用微信、QQ等即时通信工具进行线上辅导与答疑,依托数字资源平台进行优质资源共享。为确保线上教育教学全覆盖,市教育局制定了特殊群体关爱工作文件,重点关注一线医护人员子女、建档立卡贫困家庭子女、留守儿童等特殊群体人员信息,建立了信息台账。目前蚌埠市特殊群体学生数量15026人,其中疫情防控一线医务人员子女487人,留守儿童8954人,建档立卡户学生5079人,残疾学生460人,不具备线上学习条件46人。对于无网络的特殊群体家庭,免费安装宽度网络 ,对确因特殊原因无法网络学习的,制定了”一人一案“,打印导学案等,并与扶贫办积极联系,通过快递、社区人员等送到学生手里,确保线上教育教学全覆盖,不遗漏一人。

保教学质量。为加强对线上教育教学工作的监督管理,及时了解线上教育教学存在的问题,市县区教育主管部门同步组织开展督查指导工作。市教育局成立了以主要领导为组长,相关科室负责同志参加的教育系统线上教育教学督查包保组(共9组),所有市教研员包保各县区,密切关注、指导县区及学校线上教学工作,通过实地督查指导教师录制课、学校开学前准备工作;各县区电话、网络抽查(与家长和学生沟通)等形式,对全市各级各类中小学进行督查指导,形成市县校三级联动督查工作机制。每天督查学校60余所;电话、网络联系沟通家长50余人。

保有诉必回。市教育局除采取督查了解外,还主动公开市县区咨询、投诉电话;开通蚌埠教育网留言、蚌埠教育微博、蚌埠教育微信公众号,对每天通过各渠道反馈的问题,及时梳理、进行问题研判,并针对问题提出建议。做到“有诉必回,有诉必处”。线上教学开课至今,共接受家长提出的问题30余条,对集中反映的“教材、个别课程质量、视力、宽带”等问题,市教育局实施分类整理,提出整改意见,及时协调相关部门解决,对难点问题进行回访,热点问题持续关注。(和鹏飞)

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