新华丝路北京6月30日电（高少华）“Amazing！”1月9日，全球消费类电子展CES在美国拉斯维加斯开幕。在中国好未来集团（以下简称“好未来”）旗下的学而思展台前，新发布的学而思学习机旗舰版xPad Pro引得不少外国嘉宾连连惊呼。最受欢迎的学习交互来自“摩比爱写字”，以隔空手势的交互方式教学汉字，只需十几秒，零基础的外国友人便能亲手写出自己的生肖汉字。
用AI打造“随时随地的智能课堂”，好未来在CES上向世界展示了科技与教育融合的场景化落地成果。近年来，好未来与联合国教科文组织携手合作，共同实施“人工智能促进未来教育”计划，并作为AI+教育的“中国方案”被推向全球。
实施“人工智能促进未来教育”计划
2019年4月8日，在联合国教科文组织巴黎总部，联合国教科文组织与好未来集团签署为期3年的战略合作协议，双方将共同实施“人工智能促进未来教育”计划，助力教育发展。联合国教科文组织教育助理总干事斯特凡尼娅·詹尼尼、好未来集团负责人等出席签约仪式。
“科技和人工智能对推动教育发展起着重要作用，也成为当今全球热议的话题。”詹尼尼在签约仪式上表示，联合国教科文组织重视和期待与中国企业进行战略合作，共同探索教育领域人工智能技术的发展。
好未来集团负责人说，好未来集团期待通过与联合国教科文组织的战略合作，进一步探索“科技+教育”边界，吸纳更多前沿技术，推动国内外教育的融合创新，践行用科技推动教育进步的企业使命。
一年多后，2020年12月，好未来又继续延续资助领域，学而思教育科技将支持联合国教科文组织在全球范围内建立以互联网和AI等技术为基础、具备危机应对能力的开放性在线学习系统。双方还将通过合作，把中国在线教育发展经验带到撒哈拉以南的非洲国家和其他发展中国家。
项目实施以来，好未来开发了“WISROOM学而思智慧课堂解决方案”，围绕“人工智能促进未来教育”组织了一系列涵盖政府、研究机构、企业的讨论会议，形成了《AI and education: Guidance for policy-makers》《K-12 AI课程：官方认可的AI课程设计指南》等一系列研究成果。项目成果也将适用于联合国教科文组织的所有成员国。
项目成果之一《K-12 AI课程：官方认可的AI课程设计指南》。项目组供图。
“联合国教科文组织致力于在全球范围内普及推广优质的教育资源，将通过与好未来这样的教育力量进行连接，改善全球的教育现状及生态，助力成员国教育水平及质量的整体性提升。”贾尼尼说。
推进教育数字化转型
作为联合国下属专门负责科技的国际组织，教科文组织已经成为人工智能全球治理的奠基人和先行者。近年来中国积极与教科文组织合作，投身人工智能浪潮，为人工智能的国际治理与应用做出突出贡献。
2023年9月，联合国教科文组织在数字学习领域的年度盛会“数字学习周”在巴黎总部拉开帷幕。秉持“以技术促教育”的愿景，“数字学习周”聚焦数字学习平台和生成式人工智能对教育的影响，旨在推动数字化时代的高等教育数字创新，促进跨界合作，构建更具包容性和可持续性的教育体系。
好未来集团CTO田密在“数字学习周”主论坛进行主题发言。好未来供图。
好未来集团CTO田密以“基于LLM（大语言模型）技术实现大规模的因材施教”为题，进行了主题发言。田密介绍了学而思九章大模型（MathGPT）研发的最新情况，分享了学而思将如何利用LLM技术实现大规模个性化学习，并透露将推出基于学而思数学大模型的产品级应用AI Tutor。
2023年9月在联合国教科文组织巴黎总部，联合国教科文组织与好未来相关负责人合影。好未来供图。
在詹尼尼看来，“所有公民都需要具备一定程度的人工智能能力。这包括‘人工智能素养’所需的知识、理解、技能和价值观——这已成为我们这个世纪的基本语法。”
“好未来将持续投入更多资源，在推动全球人工智能及其他前沿技术应用于教育领域上做出更大贡献。”好未来执行总裁位晨表示。
用科学完善“素养启蒙”
现如今，许多国家把“核心素养”视为国民教育发展的基因。国际学生评估项目（PISA）中提到的阅读素养、数学素养、科学素养等，都是素养教育的典型内容。学而思打造的摩比思维机，让孩子在自主玩的过程中，逐步建立完整的思维培养体系。
2024年1月在CES展会上海外嘉宾现场体验摩比思维机的“溯源学习法”。好未来供图
“全球教育技术的增长和创新潜力巨大，我发现最令人兴奋的教育创新就在中国。”在今年CES展会上，微软全球教育销售战略总监克里斯蒂娜·托尔斯森向学而思抛出“橄榄枝”：“微软以赋能为使命，助力个体、组织终身成长，这与学而思的理念不谋而合。我们期待双方能够进一步合作，用科技为教育赋能，让更多学习者受益。”
好未来表示，中国这几年发展迅速，人们熟悉的“Made in China”（中国制造）已经渐渐变成“Created in China”（中国智造），中国教育将成为全球教育不可忽视的力量。
