暮春时节，在安徽省宿州市灵璧县实验小学内，钟馗画浓墨传神、磬石琴清音绕梁。一场为期两天半的地方非遗校园课程体系构建与推广活动，为当地200余名艺术骨干教师打开了“非遗+美育”的融合新窗口。

4月10日至12日，由灵璧县委组织部主办、县教育体育局承办的“灵璧县地方非遗校园课程体系构建与推广活动”顺利举行。活动依托阜阳师范大学专家团队的专业力量，以“揭榜挂帅”方式推进，旨在将灵璧钟馗画、磬石琴两项国家级及省级非遗代表性项目系统引入中小学课堂。

“非遗进校园，不能只是‘演一演、看一看’，关键要进课程、进教材、进评价。”在阜阳师范大学教授吴从瑞带领下，专家团队围绕非遗特色课程建设，从课程设计、教学实施、资源开发到评价体系，进行了系统讲授。参训教师不仅学习技艺，更在教法研讨、工作坊建设与项目申报等环节中，逐步掌握将非遗转化为日常教学资源的实操能力。

活动期间，钟馗画技艺培训现场，专家手把手指导教师运笔勾勒；磬石琴演奏培训中，教师们从识谱、击节到合奏，沉浸式体验这一古老乐器的艺术魅力。4月12日的成果展示与课程评价标准研讨环节，涌现出一批可复制、可推广的校本教学案例。

“以前觉得非遗离课堂很远，现在知道怎么把钟馗画的神韵融入美术课，把磬石琴的节奏带进音乐课。”灵璧县一位参训教师表示，将把所学带回学校，组建特色社团，让中华优秀传统文化在校园真正“活”起来。

灵璧县委组织部副部长卜二东、县教育工委委员崔凤仙在开班仪式上表示，此次活动是落实省、市、县人才工作部署的重要举措，也是推动“五育并举”、厚植青少年文化自信的县域实践。下一步，灵璧县将持续完善非遗校园课程体系，推动非遗传承从“技艺学习”走向“课程化、体系化、常态化”，让非遗之花绽满校园，以文化人、以美育人，助力教育高质量发展。

从“发榜”到“揭榜”，从专家引领到课堂落地，灵璧县正探索一条以非遗为纽带、贯通人才培养与美育创新的基层教育发展新路径。（罗未来 赵奇）