万方学位论文

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  • 河南省外商直接投资问题研究

    改革开放以来,中国在利用外资方面取得了巨大的成就,为促进我国的经济发展和市场化改革做出了积极的贡献,中国已成为全球外商直接投资比其它任何国家都多的国家。近年来中国对外直接投资的要素投入,是经济增长的一个重要因素,外商直接投资对中国经济增长具有积极而深远的影响。这种积极的影响来自两个方面:一方面,外国直接投资企业通过技术溢出效应,促进国内企业的技术进步,并促进国内经济的快速增长;另一方面,在某些领域,外商直接投资规模的积累,促进了区域创新网络的形成,对经济增长具有积极影响。本文对河南省外商直接投资现状进行研究,对河南省外商直接投资的具体情况进行分析,运用期望理论,公平理论和强化理论等激励理论,结合实际,提出切实可行的对策和建议。<br>  本文的研究思路如下:首先,对国内外有关外商直接投资的研究进行详细的分析与评述,找出可供借鉴的理论思想;其次,对外商投资企业类型进行说明、分析;第三,通过对当前河南省外商直接投资现状进行梳理和总结,归纳出合理有效的部分,提出迫切需要解决的问题;第四,针对河南省外商直接投资的具体情况,依据理论方法和国内外经验,结合实际,提出可行的对策和建议。本文通过对河南省外商直接投资问题的研究,总结出内外资利用存在严重差距、调控外债规模和结构的难度加大、外商投资产业结构调整压力大、外商投资区域发展不平衡、现有外资管理体制不完善五个方面的问题。河南省外商直接投资在我国社会主义市场经济的不断发展和政府改革的逐步推进中,暴露出越来越多的问题和弊端,越来越不能适应于当今的招商引资体制,这就有必要对现在河南省外商直接投资中存在的问题进行反思。为了“引进来”和“走出去”的政策更加协调,更好地体现国际和国内的经济发展形式,促进外商投资管理系统的形成,所以必须加强一个稳定的、透明的决心,坚持让外资政策得到有效利用。投资作为一项重要工作,必须加强领导的客观评价,强化目标考核,完善激励机制,树立服务意识。进一步深化改革和创新,提高便利程度,创造一个更加开放、更加优良的投资环境,全面提高利用外资工作水平。在总结归纳的基础上,分析产生问题的原因,通过强化河南外商直接投资的优惠政策,利用外商直接投资的多元化,优化河南外商直接投资环境,有效地解决了现有的河南省外商直接投资中存在的问题,以达到有效利用国外贷款,贷款稳定,整体海外优化;统筹贷款,租赁融资,发行债券和其他外国融资,进一步提高资金使用效率。加强对外投资水平,利用外资规模的顺利发展,以促进中国的产业升级,在结构优化、技术创新、区域协调发展中发挥更积极的作用。争取在国际合作和竞争中占据新的优势,将“引进来”和“走出去”融合的更加协调,互动性增强,进一步完善内部和外部的联系,形成互利双赢、安全和有效的开放型经济体系。

  • 第30届奥运会中国男篮与对手进攻方式比较研究

    第30届奥运会是姚明退役后中国男篮的第一届奥运会,本届奥运会中国男篮5战5负,比赛中的发挥也是高开低走,鲜有亮点。中国男篮所在小组的球队都有着不俗的实力,球员大多来自欧美等高水平联赛的各支球队。通过本届比赛,应当注意到中国男篮在与世界强队交手时表现的不足,与世界强队相比,进攻还存在着较大的差距。<br>  观看了中国男篮小组赛的全部5场比赛,在全面分析中国男篮与对手进攻方式不同的基础上,对中国男篮本届奥运会进攻状况进行了公正、客观的定位。<br>  本文运用文献资料、录像分析、专家访谈、数理统计和逻辑分析等方法,对本届奥运会中国男篮与与赛对手进攻方式进行详细的比较分析研究,找出中国男篮进攻中存在的问题,为今后中国男篮技战术水平的提高和发展,取得成绩突破提供理论参考。<br>  研究结果如下:<br>  1、中国男篮队员在身高、年龄与对手相比,无论是总体还是不同位置都好于对手,在体重方面都轻于对手。因此,在高空优势、体能方面优于对手。而在力量和身体对抗上不占优势、不如对手。<br>  2、中国男篮的进攻次数、2分球、3分球出手次数、命中率都远远落后于对手;罚球次数虽然较多,但罚球命中率却低于对手;中国男篮的总得分也与对手有较大差距。表明中国男篮攻、防能力均低于对手。<br>  3、中国男篮的个人进攻次数、造成对手犯规次数比对手多,得分较多,但是命中率却低于对手。表明中国男篮进攻中依赖个人能力,配合少,成功率低。<br>  4、中国男篮与对手运用基础配合进攻主要采用掩护和突分配合方式。中国男篮的基础配合进攻的次数、命中率、得分都低于对手。说明中国男篮进攻中战术素养不高,战术的执行能力不强。<br>  5、中国男篮快攻发动的次数少,成功率较低,得分少。表明中国男篮进攻节奏单一,虽然快攻意识方面有了一定进步,但是快攻环节上与对手依然有较大差距。<br>  6、与对手相比中国男篮阵地进攻次数少,命中率较低,失误较多,得分也较少,反之防守阵地进攻时也没能限制住对手。说明中国男篮阵地进攻攻、防两端能力均低于对手。<br>  7、中国男篮二次进攻次数少,且命中率低,造犯规次数少,反映中国男篮抢前场篮板球意识与能力不足,后场篮板球的保护不利。<br>  建议:<br>  1、中国男篮在进行身体素质训练时,不能仅仅追求高度的训练,要注重高度与体重、力量的协调发展,要保证队员有一定身高的同时保持身体的对抗和灵活性。<br>  2、中国男篮应该加强不同位置年轻运动员的培养,同时重视并增加年轻运动员国际大赛的经验,以保证中国男篮队员的年龄结构始终处于最佳的态势。<br>  3、中国男篮本届奥运会的进攻、投篮次数少于对手,这是失误、出手不中造成的。今后应更注重内外线的结合,提高队员在对抗下的攻击能力及命中率,增加与世界强队,尤其是欧美强队之间的交流。<br>  4、中国男篮应该加强阵地进攻时的配合质量,在提高个人攻击能力的同时,通过不断的强化训练,形成一套适合自身的整体打法。<br>  5、中国男篮要加强不同位置队员对于篮板的控制,为转化进攻提供保证,增加进攻次数。保护到后场篮板后及时推进快攻,争抢到前场篮板时立即完成二次进攻。<br>  6、尽快提高联赛的水平,通过提高联赛的水平进而提高队员的对抗能力,优秀队员走出去,接受高强度的锻炼,优秀教练员积极与国外教练交流学习,组成稳定的中国男篮教练班子。

  • 武术文化在武侠游戏中的渗透与发展

    2012年,中国游戏市场实际销售收入602.8亿元①。中国客户端网络游戏用户数达到1.4亿人,同比增长率为12.5%。中国网页游戏用户数达到2.71亿人,同比增长率为33.4%②。海外市场保持快速增长,出口企业持续增加,出口题材日渐多元,中国游戏已经出口到100多个国家和地区,中国网游成为最成功的走出去文化③。而作为国产网络游戏的主要支柱---武侠游戏,是展示中国传统文化的有效平台,是传播中国武术文化新的力量。<br>  本文采用文献法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,就武侠游戏的发展历程进行了梳理;界定了武侠游戏的概念;分析了大众参与武侠游戏的现状,并就武侠游戏的制作提出了合理建议,以便武侠游戏能够更加真实的展现武术文化内涵,更贴近现实武术,让更多人投入到武术运动之中,为传播武术文化作出更大的贡献。得出结论如下:<br>  武侠游戏从无到有,从几家公司到现在的450多家公司,从平面动画到2D、3D动画,从单机游戏到网络游戏,表现出了强大的生命力,都离不开武术文化对武侠游戏的影响。研究表明,玩武侠游戏的人群对武术文化知识的了解高于不玩武侠游戏的人群,玩武侠游戏的人群在武术运动的参与兴趣上高于不玩武侠游戏的人群。武侠游戏中展现出了一些武术文化中的精神文化与物质文化,已经成为传播武术文化新的途径。随着玩游戏的人群不断增加,对武术的影响会更大。但游戏中的武术与现实中的武术有很多地方是不相符的,游戏中的打斗动作制作简单、粗糙、武术动作缺乏内涵,游戏制作人员对武术文化挖掘不深,都造成了玩家对现实中武术的错误认知。游戏成瘾的问题阻碍着武侠游戏的健康发展,建议政府加强对网络游戏的监管,对游戏进行等级分类。游戏开发商一要把好游戏设计这一关,二要把好监管这一关,控制玩家玩游戏的时间,才能使游戏成瘾给武侠游戏带来的负面影响降到最低。

  • 全球化背景下中国文化软实力发展研究

    文化软实力现在已经成为综合国力的重要组成部分,成为全球认同的衡量国家或地区发展的重要指标,成为各国竞争的一个新兴领域。可见,文化软实力对综合国力的作用会越来越大,终究会主宰着国际政治风雨的变换和国家的兴衰。历史表明,能在国与国竞争中占据主动的国家,历来都是软硬实力兼备的国家。中国特色社会主义要在当今国际环境中生存、发展,必须要充分认识到文化的作用。提高文化软实力是贯彻落实科学发展观的重要体现。因此,研究中国文化软实力的理论、探讨中国文化软实力的发展战略,意义尤其重大。<br>  本论文运用多学科研究的方法来分析和探讨中国文化软实力问题,形成对中国文化软实力研究的系统认识。<br>  本文的主要内容有以下几个方面:一是对文化软实力这一概念的提出做出分析,界定了文化软实力的内涵,其中包括文化软实力的含义、文化软实力的特征和文化软实力的构成要素。为本文的写作奠定了基础。二是分析了全球化背景下我国文化软实力建设的重要性:文化软实力越来越被世界各国所重视、文化软实力在国际地位凸显的理论分析以及文化软实力在我国地位凸显的现状分析,说明了文化软实力在当代中国发展中的重要作用。三是提出了我国文化软实力建设面临的困境:西方强势文化的冲击、中国传统文化的现代性缺失、市场经济的负面效应、马克思主义意识形态面临挑战、网络对社会主义文化的影响、中国文化产业发展滞缓。四是分析全球化背景下加强我国文化软实力的路径依赖:坚持以马克思主义理论为主要意识形态、加强社会主义核心体系对中国文化软实力的引领作用、实施中国文化走出去战略、扩大中国文化的对外影响力、正确处理中国传统文化的继承与创新的关系、深化文化体制改革增强我国文化实力。<br>  本文的结论是文化软实力的建设是一个系统的工程,文化软实力的建设在我国是一项急需加强的工作,提高中国的文化软实力需要积极应对国际软实力的挑战,加深我国文化软实力的推进与发展,软硬并举,使我国从文化自信走向文化自强。

  • 基于EVA的国有企业海外并购绩效研究

    根据专业服务机构德勤发布的2012年大中华海外并购焦点报告:《崛起的东方巨龙──困境时期寻找价值》,大中华地区企业对外并购活动充满活力,2012年前三季度海外投资额创下历史新高,交易总量为133宗,对外投资额从2011年前三季度的449亿美元上升了16.2%,达522亿美元,创2005年以来的最高纪录。2011年4月,美国亚洲协会发布公告称,中国的海外直接投资正处在一轮指数级飙升的起点,中国企业的海外投资总额有望在2020年达到2万亿美元。在中国海外并购浪潮中,国有企业一直扮演着生力军的作用,正在全球范围内发起并购浪潮。2010年国资委开始采用经济增加值(EVA,以下均简称EVA)考核下属企业绩效,目的在于提高经营绩效、提升治理水平,更重要的是在于约束央企低效率的投融资行为。<br>  作为评价企业经营绩效的重要指标,EVA评价的是存量资产的经营绩效。从目前和未来企业竞争格局的角度看,并购活动是资产和业务的增量和动态概念,是企业采取的前瞻性的战略行为。在EVA考核约束下,企业的并购行为如何在不损害股东价值的情况下,发挥最大作用,使企业的规模得以扩大、行业地位和竞争力得以提升?研究经营绩效EVA和企业重要战略发展行为之一的并购间的平衡,从而使基于历史经营绩效评价的EVA转换为基于未来战略发展的需要,具有重要的理论和现实意义。<br>  基于上述的背景,本文在文献研究的基础上,总结了国有企业海外并购的发展历程、现状及可能存在的问题,以EVA为视角,研究国有企业海外并购绩效,引入交易阶段的EVA模型,分析海外并购的成败,并提出相关建议和措施。

  • 商业银行跨国并购贷款风险评价研究——以制造业为例

    随着经济全球化的加快,我国企业“走出去”的步伐也越来越快。跨国并购能帮助企业进行全球性的资源整合、产业升级和快速进入国际市场,但需要资金数目也相当巨大。《商业银行并购贷款风险管理指引》的出台,为我国企业并购融资提供了一条新的途径,促进了我国产业整合、推动了我国经济的发展。并购贷款作为商业银行的一种新兴的高风险贷款品种,它的风险点以及风险的评估和管理方式都与普通贷款有许多区别。风险评估与防范作为商业银行日常管理的一项重要任务,对于跨国并购贷款就更需要慎重对待。针对制造业的跨国并购贷款风险的研究,不仅能帮助商业银行提高风险管理水平和经营能力,促进并购贷款理论在我国的进一步发展,还可以为我国众多制造业企业海外收购提供借鉴。<br>  本文选择跨国并购贷款的风险评价作为研究对象,从《商业银行并购贷款风险管理指引》出发,首先对并购贷款的概念、特征、约束条件等做了规范研究,重点阐述了并购贷款与普通贷款、并购贷款与LBO贷款的异同;其次,对并购贷款的特殊风险点做了详尽的分析,并对我国商业银行风险评价的概念以及评价方法做了详细的介绍;再次,结合我国的制造业现状及特点,对我国制造业跨国并购的可行性以及必要性进行了全面分析;再次,根据《商业银行并购贷款风险管理指引》构建风险评价指标体系,在此基础上,应用层次分析法和模糊综合评价法建立跨国并购贷款的风险评价模型;最后,从《指引》发布以来发生的众多并购案例中,选择一起比较有代表性的跨国并购贷款案例进行深度分析,并对建立的风险评价模型进行进一步的验证,将理论和实际相结合。<br>  本文区别于相关论文的创新之处在于,将并购贷款这一新兴贷款品种与普通贷款和境外LBO贷款做了详细的比较分析,通过它们的区别说明了并购贷款的特征,并在并购贷款风险评价指标体系的基础上,加入跨国并购因素,使指标体系更加具有实用性和针对性,再结合制造企业的实际情况,建立跨国并购贷款风险评价模型,为我国商业银行向制造业企业提供跨国并购贷款提供参考,丰富了并购贷款风险这一新课题的研究。

  • 河南省幼儿教师继续教育的需求研究

    在终身教育理念的倡导下,教师继续教育已成为时代发展的要求,幼儿教师继续教育是落实终身教育理念、切实提高幼儿教师素质、促进专业发展和提升幼儿园教育教学质量的重要途径。而幼儿教师继续教育的效果与幼儿教师的需求有着密切联系,因此,在当前大范围开展幼儿教师继续教育培训的背景下,加强对幼儿教师继续教育需求的研究有着重要的理论意义和实践价值。<br>  本研究运用自编《河南省幼儿教师继续教育调查问卷》,采用问卷与访谈相结合的研究方法进行调查研究。通过对其现状和需求的分析以及两者的对比研究发现:<br>  (1)在继续教育课程内容上,内容类别虽多样化,其针对性并不强;内容来源虽丰富,适合幼儿教师学习的却有限;根据探索性因素分析,将课程分为六个因素,其中保教知识是最为需求的;经过差异性分析,不同年龄、职称等在各因素中的需求也存在差异。<br>  (2)在继续教育教学工作上,其形式更偏重于观摩评析教学活动;师资倾向于学前教育方面的专业教授,其要求不仅讲授渊博的理论知识,更应在实践上有所指导;类型中艺术和教学类技能的现状与需求一致,均居于首位;教学形式的需求偏向于综合利用多种教学形式。<br>  (3)在继续教育管理上,幼儿教师对继续教育机构的需求调研表示非常需要;继续教育时间最希望安排在暑假;地点更倾向于在高等院校;继续教育制度的制定非常有必要,应以人本管理为主;考核方式上认为平时上交自己的学习心得更有价值;管理现状整体满意度较好,但还有很大的提升空间;最希望获得的是更新教育教学理念和教学技能技巧的提升;存在的问题主要是继续教育机会少、理论与实践相脱离等。<br>  因此,幼儿教师在继续教育现状与实际需求之间存在不同程度的差距。另外,通过追踪访谈分析了提高幼儿教师高效参与学习的激励因素和影响幼儿教师有效参与学习的阻碍因素,进而提出符合幼儿教师继续教育需求的对策和建议。<br>  (1)政府层面:增加经费投入,落实相关政策;提高幼儿教师继续教育的质量;提升其地位和待遇,稳定师资队伍;出台政策,确保幼儿教师参加继续教育的权利;注重继续教育资源的有效整合。<br>  (2)继续教育机构层面:完善制度和体系建设,重视需求调研;注重师资的选拔和培养;注重理论与实践相结合;探索新模式,注重后期跟踪调研;增加农村幼儿教师参加继续教育的建设和投入;重视科研素养和能力的培养。<br>  (3)幼儿园层面:建立健全学习体制,鼓励参加继续教育;注重内部培养实践性人才,加强园本课程开发;优化学习环境,给予适当的经费支持;积极探索以幼儿园为主体的继续教育模式;加强园所之间的协作;农村幼儿园应坚持走出去与请进来相结合的继续教育方针。<br>  (4)幼儿教师层面:提高职业认同感,增强自我效能感;正确认识继续教育,珍惜学习机会;树立正确的学习理念,学会总结和反思;提升科研素养,加强理论与实践的衔接。<br>  以上所研究的结果及相关对策与建议,希望能对幼儿教师继续教育工作的开展、提高继续教育的针对性和有效性、促进幼儿教师专业成长和继续教育事业的健康发展提供有益参考。<br>  

  • 我国企业海外并购的法律风险与防范探究

    2008年全球金融危机为中国企业海外并购提供了千载难逢的机遇,参与海外并购的企业数量激增。但是,据有关报告显示,中国企业在海外并购中往往会遭遇到各种法律风险,导致并购最终失败。如何有效防范这些法律风险,成为中国企业面临的一个重要问题。本文通过对并购准备阶段、交易阶段、经营阶段遭遇的法律风险进行逐一分析,并在此基础上,提出相应的防范措施,以期增强中国企业防范法律风险的意识,提高海外并购的成功率。<br>  本文共分三章,约三万一千字。<br>  第一章中国企业海外并购概述。首先,对中国企业海外并购的动因进行分析;其次,归结出现阶段中国海外并购所呈现的新特点。<br>  第二章中国企业海外并购面临的法律风险。本文按照风险发生的时间将其分为三个阶段予以论述:首先,准备阶段面临的法律风险包括:海外并购立法严重滞后、审批制度不健全、投资保险制度不完善、海外并购对象评估机制不成熟;其次,交易阶段面临的法律风险包括:东道国反垄断法和特许审核、目标企业反并购、融资途径和支付方式四个方面的法律风险;最后,经营阶段面临的法律风险包括:公司治理、知识产权、环境保护、劳动用工四个方面的法律风险。通过对各阶段法律风险进行全面、系统的分析,增强企业的风险意识。<br>  第三章中国企业海外并购法律风险的防范措施。首先,准备阶段法律风险的防范措施包括:构建中国海外并购法律体系、健全海外投资审批制度、完善海外投资保险制度、制定明确的并购策略等;其次,交易阶段法律风险的防范措施包括:降低反垄断法律风险、加强沟通与合作、全面了解反并购措施、完善融资渠道和支付方式等;最后,经营阶段法律风险的防范措施:重视并购后的整合、防范知识产权方面的法律风险、规避环境保护方面的法律风险、降低劳动用工方面的法律风险等。

  • 基于小波理论的人民币汇率多尺度分析

    随着全球化步伐的加快,各国之间的经济和金融的联系将更加紧密,作为国与国之间纽带的汇率也将得到足够的重视,以维持各国在国际经济和金融环境中稳定发展。而我国同样面临此方面的问题,尤其是在现在我国经济繁荣发展的情况下,人民币汇率的稳定与否将直接关系到我国经济的持续性发展,同时,它也是人民币国际化进程的前哨站。研究人民币汇率自身波动特性及其与相关经济变量间的关系是我们充分认识人民币汇率基本规律的基础,为控制一定的外部风险提供相应的理论支撑,也为我国人民币汇率改革和人民币走出去战略提供相应的政策建议。<br>  学者们早在十四世纪就对汇率理论进行了启蒙性的研究,在这近七个世纪的时间里,汇率理论的发展是较为迅速和全方位的,当然,每种汇率理论的诞生基本上是建立在一定的国际经济和金融环境基础之上。因此,在研究汇率本身及特定汇率时,不能拘谨与某个或某些特定的理论,而应从汇率及特定汇率所处的环境出发,充分吸纳各个汇率理论学派的观点,对汇率本身和汇率与其他经济变量之间的关系进行客观性的研究。本文综合了购买力平价理论、货币分析理论和汇率目标区理论等来研究人民汇率。首先,对人民币汇率的自身波动特性进行了研究,包括对其突变点的检测和在多尺度层面上人民币汇率的持续性特征。探索性地印证了小波突变点检测理论在检测时间序列突变点的可行性和有效性,并发现人民币汇率在不同的汇率制度下其收益序列的持续性特征存在明显的差异,甚至在同一汇率体制下也因受重大的经济金融和政治事件的影响而改变其结构。其次,研究人民币汇率同物价水平之间的关系,在研究此方面时,从两个角度进行研究,其一是从人民币货币角度,其二是从相对于人民币的美元货币角度。从多尺度层面对两者之间协调机制进行分析,并对两种角度下的协调关系进行了对比研究,发现在多级尺度上人民币汇率同国内物价水平和美国国内物价水平分别存在分数维非线性协整关系,即在复杂的经济和金融系统中存在内在的非线性协调机制,同时,人民币对内价值和对外价值的变化具有非对称单向调整效应,而美元相对人民币而言,其对内价值和对外价值的变化具有对称性双向调整效应,使得我国财富面临双重价值变化压力。<br>  基于上述的研究结论,本文从人民币汇率的具体监管、人民币国际化改革和外汇储备等方面提出了相应的建议和措施,认为我国对人民币汇率的监管应从单一序列监管体系向多尺度序列监管体系过度,使我国对人民币自身波动走势具有较为准确的把握,对稳定发展我国经济具有重要的作用;同时,应进一步推进人民币的国际化改革之路,削弱由于国际化货币价值变化对我国财富带来的冲击,完善我国外汇储备结构及改革外汇储备的方式等,从另一方面来维护国民财富。所以本文的研究能为我国汇率政策的制定、汇率的经济杠杆作用的发挥以及国家经济的外在环境的稳定提供一定的实证理论依据,同时也能为国内企业进行海外投资和国外企业进行国内投资提供相应的参考。

  • 中国建筑企业海外市场开拓决策研究

    随着国家“走出去”战略的实施和国内建筑市场竞争的白热化,越来越多的中国建筑企业开始大力开拓国际工程承包市场,开展国际工程承包业务已成为中国建筑业新的经济增长点之一。然而在拓展国际工程业务的过程中,许多中国建筑企业在海外目标市场选择上的盲目性导致了中国企业在某些市场分布过于集中,形成内部竞争,而在某些市场则分布稀少;并且在开拓国际市场时往往以国际工程投标为主要进入模式,局限性较强。因此,如何准确、及时、科学、合理地确定海外目标市场以及相应的市场进入模式是中国建筑企业海外市场开拓过程中亟待解决的问题。本文的主要研究内容如下:<br>  (1)对国际工程承包市场总营业额按地区和行业进行了分析,也对中国建筑企业在国际工程承包市场中的表现进行了分析和总结,并按地区分布对中国建筑企业的国际工程市场进行了汇总分析。<br>  (2)通过梳理传统的国际市场选择理论,建立了中国建筑企业海外目标市场选择指标体系,并设计出了一个适合中国建筑企业海外目标市场选择的二阶段模型,并在模型的第二阶段引入了层次分析和灰色关联分析的决策方法,最后用案例验证了所建模型的可行性。<br>  (3)回顾了国际市场进入模式选择理论,并对中国建筑企业海外目标市场进入模式进行了分析,提出了影响中国建筑企业目标市场进入模式选择的影响因素,并且以此为基础构建了中国建筑企业海外目标市场进入模式选择模型,并在模型的模式对比排序阶段中引入了理想解法(TOPSIS)。<br>  本文的研究结果将为中国建筑企业在海外市场开拓时提供决策支持,为中国建筑企业在激烈的国际工程承包市场中实现可持续发展提供参考。

  • 汉语典籍英译的伦理层面研究——以《菜根谭》英译为例

    一个民族生存和发展的潜力不仅取决于政治、经济和军事力量,也深深地受到文化活力的制约。文化活力是反映一国综合实力和竞争力的重要因素。汉语典籍英译是源远流长的华夏文明和中国传统文化保持活力的主要途径之一,能够增强汉语言文化在世界舞台上的竞争力。目前,典籍英译得到了翻译工作者的高度重视和政府的大力支持,大规模的典籍英译工作正在有组织地进行,学术领域中系统的理论研究和实践探索也在有序地向前推进。典籍英译的前途是光明的,其理论和实践工作者的任务是十分艰巨的。<br>  伦理学是揭示行为规范的哲学,哲学对实践活动都有一定的指导作用。翻译的伦理学研究的是翻译活动中各个行为主体之间的伦理关系和译者的伦理,是指导汉语典籍英译并影响翻译质量的重要因素。译者的翻译伦理观是各种客观因素和主观因素共同作用的结果,对译者伦理素养要求的提高能够不断改进翻译过程,提高翻译质量。<br>  《菜根谭》是明清言集的绝对代表作,集释、道、儒三家思想之大成,汇集了中国传统文化中教人修身处世的语录,成为受到国内外翻译工作者注目的汉语典籍,因此《菜根谭》的英译对中国文化的传播具有深远的意义。一直以来,《菜根谭》的英译本都不乏理论和实践批评,然而对其英译的伦理研究却很少见。本文尝试从理论和实践相结合的角度分析《菜根谭》英译的伦理性,在韦努蒂的异化伦理和切斯特曼翻译伦理模式的规范下分析保罗.怀特和蒋坚松的英译本,找出他们各自如何处理翻译过程中源语言和目的语之间的文化冲突的翻译对策,以及他们在何种程度上遵循和违背了翻译伦理的框架,并在对其中一些例句进行对比分析的基础上得出典籍英译最好由中国人来做的结论。本文旨在通过对新时期典籍英译的伦理学关注来更好地认识翻译实践活动,保持中国文化的活力,以便更好地让中国文化走出去。

  • 中国参与大湄公河次区域经贸合作的影响因素及对策研究

    在全球化迅速发展的今天,以地缘为依托的区域经济也得到了迅速的发展,在世界掀起了一股“区域合作热”,并显示出了强劲的发展势头。以欧盟、东盟等为代表的一批区域经济组织通过自身不断的调整和发展,纷纷开始在世界经济发展和国际贸易中占据一席之地,扮演着越来越重要的角色。澜沧江——湄公河次区域国际经济合作是我国目前重要的区域经济合作领域之一。由于大湄公河次区域国家地理位置相邻,文化相同,官方和民间交往良好,这就为彼此开展合作提供了有力的条件。同时,它也是云南省对外开放的首要对象和前沿阵地。作为我国西南边陲对外开放的重要途径,大湄公河次区域组织合作的程度和发展前景无疑对我国西南地区安全及发展起着不可忽视作用。<br>  本文首先将会对相关概念进行定义,如:地区、区域经济、次区域经济、GMS等。重点将从国际政治经济学(IPE)角度出发,以大湄公河次区域经济合作为研究对象,通过国际政治经济学中国家和市场两大要素,结合大湄公河次区域经济合作的发展状况,尤其对区域经济中“经贸关系”进入深入探讨,以此来分析影响中国参与GMS合作的因素,通过对这些影响因素的深入分析来找到相对应的解决措施。<br>  经贸合作是最初将几个国家和地区联系在一起的纽带,自然也是大湄公河次区域合作的基础和重要内容,经历了十几年的发展,虽然取得了不错的成绩,但是一些诸如“合作松散化”“中央地方步调不一”“经济规模差异大”“外部势力影响”等问题日渐浮现,这些都阻碍了进一步促进大湄公河次区域发展,也使得重要的经贸的合作无法深入和稳定。因此,必须积极的应对并解决这些问题,为大湄公河次区域的经贸合作扫清障碍,让其能发挥更大的作用,促进我国西南地区的发展。

  • 后危机时代中国企业海外并购:失败原因分析及对策探讨

    整个世界迈进21世纪后,无论是速度还是规模上,全球化浪潮都在不断地加快。特别是跨国并购企业规模和资金的迅速增长,使得对跨国并购的研究成为国际关系研究的重要内容。中国企业的海外并购近年来也急速扩张,特别是在后危机时代(本文指次贷危机爆发至今),中国企业不减反增,掀起了一股“中国收购世界”的跨国并购浪潮。2011年,中企的跨国并购在交易规模和数量上都创立新高,交易的数量达到205宗,交易的金额则高达428.9亿美元。2012年开年以来,中国企业则展开更加猛烈的攻势,对很多国外一流企业跃跃欲试,试图尽快收归囊中。在美国经济增长乏力、欧洲经济恢复疲软的背景下,中国企业的海外并购浪潮势必将不断地影响并冲击着世界经济。然而中国企业跨国并购的活动起步较晚,普遍缺乏相关的经验,同时大多产品处于低端加工业,缺乏国际竞争力;以国企为主导的中国企业大多缺少责任意识和风险观念,盲目收购,同时政府对海外投资也缺乏完善的监督管理机制;中西方在企业文化、管理制度、法律法规、地方组织的影响(如,公会)等诸多方面存在较大的差异,很多企业在并购结束后难以进行顺利地整合,同时大型中国企业的海外并购往往被扣上“政府背景”的帽子,从而遭到目标企业所在国的政治阻挠。诸多因素的存在使得中国企业海外并购的成功率远低于欧美国家的水平,造成大量的资源浪费和资金亏损。<br>  本文在对中国企业海外并购已有的研究成果的基础之上,结合并购失败(本文指并购交易活动的失败以及交易活动成功后经营、整合的失败)的具体案例,针对中企海外并购失败的原因,从企业本身的因素、本国政府的作用以及国际环境的因素三个层面进行系统的分析,并通过三个层面间的互动探讨,给出一些可行性的对策和建议。<br>  文章共分为五个部分:第一部分详细介绍本选题的来源和指导思想、选择本课题的意义、现有的关于本课题的国内外研究成果、本文的创新之处以及不足;第二部分为中国企业海外并购的概述,主要阐述海外并购的基本概念,并简单介绍中国企业海外并购的现状及其动因;第三部分通过对几个中国企业海外并购典型案例(上汽收购双龙之坎坷历程、后危机时代华为海外遇阻大事记、中铝收购力拓告吹之经过)的回顾,对中企海外并购失败的原因进行简单、个例的分析;第四部分是在案例分析基础上对中国企业海外并购失败的原因从企业本身、本国政府以及国际环境三个层面进行系统的分析;第五部分为对策建议,针对我国企业跨国并购的失败之三个层面的原因,本文试图将国际环境因素内化,从企业本身和政府的作用两个方面提出相应的对策建议。

  • 昆钢海外产业集群化发展战略研究

    近年来企业界和学术界对企业发展战略越来越重视,企业发展战略已经成为企业共同关注和研究的重要课题,它与企业的生存与发展息息相关。企业发展战略是企业各种战略的总战略,是企业为了能够与外界环境协调发展而制定的具有长远性、全局性、指导性的规划,是对未来的总体把握,是企业发展中长期计划的灵魂与纲领。进入新世纪以来,市场和行业国际化趋势越来越明显,动荡的经营环境动摇了企业对战略规划的信仰,传统的竞争优势要素已难以保证企业成功,而且随着环境不确定因素的变化和增加,企业持续竞争优势的保持也越来越难。因此,全面提高企业发展战略科学管理水平,把握住发展的机遇,迎接严峻的挑战,巩固和壮大企业的发展能力和水平显得尤为重要和迫切。本文既是在此研究领域的初步探索,也是本人在云南财大完成MBA课程学习后运用理论解决实际问题的一种实践,旨在为昆钢境外发展战略的制定和实施提供一种新的思路和方法,同时为国内类似企业实施“走出去”发展战略提供有益的借鉴和参考。<br>  本文以产业集群理论和企业战略管理学为理论基础,系统分析了产业集群与企业发展之间的关联性,初步构建了基于产业集群发展理论和企业发展理论的集群化发展战略的基本框架;通过对国际、国内钢铁工业发展现状的阐述,对国内钢铁企业实施海外发展战略的外部环境和企业内部环境进行分析,进一步结合昆钢的资源、发展能力和竞争力现状,在五力模型和SWOT分析基础上,通过战略分析、战略选择、战略实施等步骤,找出切实有效支撑昆钢海外产业实现集群化发展的战略选择。<br>  全文共分为六章。第一章导论部分阐述了论文选题的背景、目的和意义,并在分析国内外研究现状基础上,阐明了昆钢实施海外发展战略的必要性和可行性,并提出论文研究的框架及思路。第二章主要阐述了产业集群与企业发展战略的基本概念和基本理论。第三章主要分析了国内外钢铁行业发展现状。第四章在阐述昆钢国内产业集群化推进现状的基础上,采用详实的数据和资料对比分析了昆钢钢铁产业的竞争优势以及海外产业发展现状,进一步使用五力模型和SWOT分析方法,实证分析了昆钢海外产业集群化发展面临的优势、劣势、威胁和机会。第五章在第四章实证分析的基础上,提出了昆钢海外产业集群化发展相应的战略选择与基本措施。第六章是本文的基本结论部分,并指出了论文存在的局限性、创新之处和需要进一步研究的问题。

  • 西安地区农村全日制高中乒乓球活动开展现状及对策研究

    我国青少年的体质状况近年来呈持续下降的趋势,这种情况越来越受到人们的关注,针对此种情况,政府相关部门已相继制定了若干法律法规,旨在促进青少年身体的提高。乒乓球项目在我国有着深厚的群众基础,以其自身具有的特点赢得广大锻炼者的青睐,更能成为一项长期坚持下去的终身体育项目。我国高中乒乓球运动的开展较为普及,但情况差异较大。我国农村高中拥有着大量的生源,随着国家对农村教育的进一步重视,农村高中阶段的基础教育得到空前的发展,教育设施及师资力量极大改善。限于篇幅,本文谨从西安地区农村高中乒乓球活动的开展入手来寻求解答题目的办法,了解和分析西安地区农村高中乒乓球活动开展所面临的问题,提出有针对性的建议,以推动该项目在农村中学的开展,推动落实国家教育方针。为增进学生身体健康,促进农村地区素质教育做贡献。<br>  采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等科研方法对西安地区农村区县随机抽取的16所全日制高中的乒乓球活动开展情况进行了较为全面的调查研究,得出结论如下:<br>  1西安地区农村高中的体育教师整体素质较好,但缺乏具有较高水平的乒乓球专项教师;广大体育教师对于乒乓球项目的兴趣较好,需要进一步提高;<br>  2广大体育教师缺少走出去学习和交流的机会,与乒乓球项目相关的学习机会更少;体育教师参加继续教育的积极性较高,所有体育教师都参加了业务培训;整体科研水平需要进一步的加强和提高,对乒乓球方面的科研情况不容乐观;<br>  3乒乓球场地器材相对短缺,球台的质量和数量还达不到体育教师和学生的满意,而且大多数学生一般没有机会到室内场地进行乒乓球活动;<br>  4体育教师和领导对乒乓球项目的重视程度不高,乒乓球内容开课率低,而且课时偏少,教学课时很难保证能有很好的教学效果;教师教法呆板,教学手段缺乏创新;教师和学生平时很少有校际间或与社区的乒乓球比赛活动,缺乏参与乒乓球交流的机会;<br>  5学校及教师对学习任务与乒乓球活动之间的对立统一关系缺乏认识;学生不能很好处理乒乓球活动与学习任务之间的矛盾。