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安徽砀山国防教育:根植红色基因 培养报国之才

来源:新华丝路 责任编辑:马祥平 2021-07-05 15:04:57

近年来,安徽省砀山县大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,把国防教育融入学校教育体系,把国防文化融入校园文化,讲红色故事根植忧患意识,学红色精神根植家国情怀,追红色人物根植报国之志,培养听党话、跟党走的社会主义建设者和接班人。

以“红”“人”为本,建好红色教育队伍

为长效、常规、常态抓好国防教育,砀山县实施红色教育队伍双轨制建设办法,建设了有老革命、优秀退伍军人、烈士家属、驻砀部队军官与县人武部干部等“军”红教育队伍,建设了有各学校退休老党员、优秀党员、德育校干、优秀思政教师等“校”红教育队伍,形成了学校“红”师的国防知识教育、地方和驻地方军事机关的国防实践教育的网络,筑牢了红色教育的人才之本。

作为教育部认定的全国国防教育特色学校和全国国防教育示范学校的砀城第一小学,结合学校实际,组建了有学校党总支书记、德育处主任、少先大队辅导员、道德与法治教师、县市级优秀班主任等专职“红”课教师队伍,充分利用课堂教学开展国防教育;聘任县人武部、驻砀武警部队、消防救援大队和退伍军人事务管理局等主要领导或政工科室负责人等组建了“军”师教育队伍,充分利用各种专题活动载体开展国际国内军事形势的实践教育。自2013年启动国防教育以来,截止到2021年五月,总计130多人次的“红”师累计开展国防知识教学500多课时;总计80多人次的“军”师累计组织和指导国防实践活动150多项次,惠及学生2.2万余人。

近年来,砀山县的五十支学校(学区)“红”师队伍,以及各乡镇(园区)的人武部、司法所、老军人、派出所和关工委等相关部门同志组成的十六支“军”师队伍,依托特定的“纪念日”“节庆日”,每年开展200多项次(课时)的国防教育和国防实践活动,让国防教育走进全县学生的课堂、生活与日常活动中,将国防教育知识和国防意识内化于心、外化于行。

以“红”“本”为本,抓好红色教材建设

立足砀山县情实际,挖掘发生在砀山的抗战和解放战争的战斗历程、中国共产党砀山支部创始人及其活动事迹、中国共产党砀山支部历史、砀山籍革命先烈和及其革命事迹、非砀山籍革命先烈在砀山的革命战斗事迹等革命资源,挖掘砀山各个行业和领域的道德模范、优秀党员、优秀干部、各岗位标兵、省市县级好人等先进人物事迹,建设砀山红色校本教材,筑牢砀山国防教育的教材之本。

砀城一小结合相关学科教育教学实际,编写了《校园红歌教学简本》《革命诗词背诵简本》《红色作文文集》《红色绘画作品集》《党员故事集》《红色教案集》《砀城一小优秀教师事迹集》等校本教材,根据“中国共产党砀山历史”编写了《砀山革命先烈事迹集》《砀山党组织革命活动》《砀山先进人物集》等砀山地方校本教材,为开展砀山特色的国防教育创设了系统化的教学蓝本。

日前,砀山县各学校在县教育局、人武部等部门的指导下,正按照“国防文学篇”“国防历史篇”“国防人物篇”“家乡国防篇”“新时期国防形势教育篇”等体系,编撰切合自身实际的校本教材,多渠道拓展国防教育内容,在潜移默化中提升学生的国防观念。

以“红”“品”为本,做好常规红色教育

砀山县在基本的教育教学体制机制和教学秩序内,以红色校本教材和各学科教材中的红色元素知识为常规课堂教学内容,以各种红色主题活动为常规红色实践载体,创设联动多单位、衔接课内外、生成能力和理想的常规红色品牌教育机制。

砀城第一小学建设了《语文》《道德与法治》《音乐》《体育》等红色课程教育阵地,建设了校园广播、主题手抄报、板报、校园微信号等红色文化教育阵地,创设了每周一升旗仪式、班队会活动、“国防文化”进校园、军营体验、国防主题征文等校园常规主题活动,创设了“清明祭英烈”“八一建军节”“勿忘九一八”“国家公祭日”等社会实践活动,把红色元素引入课堂教学、融入常规活动,实现国防教育与学科教学、国防教育与校园文体活动的有机融合。砀城一小多年的国防教育,将爱国爱党爱军的情怀根植学生心中,涌现了“宿州市美德少年”6人次、宿州市“新时代好少年”2人、宿州市优秀少先队员12人,6人在宿州市青少年“百年追梦,全面小康”爱国主义读书教育活动中获奖,1人在第二十七届安徽省青少年爱国主义读书教育活动中荣获小学生讲故事比赛二等奖,1人在第二十七届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获小学生征文二等奖,六位同学作品入选中国文明网“童画新时代,手绘价值观”优秀作品,学校荣获“第二十五届、第二十七届全国青少年爱国主义读书教育活动组织优秀奖”等荣誉,2000多人次被评为各级三好学生。

近年来,砀山县充分发挥各种主题活动的带动和激励功能,常态化开展“爱国主义读书教育活动”,创设“青少年军训活动”“军营开放日”“少年军班”“国防演练”等特色国防教育载体,让爱国主义教育主旋律常唱常响常新。

下一步,砀山县将继续以创办各级国防教育特色学校和示范学校为导向,激励与引导更多学校开展丰富多彩的国防教育活动,积极探索教育国防知识、践行国防意识、增强国防观念于一体的育人模式,把报国之志融入学生的人生理想。(岳远轮)

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