为确保疫情常态化正常开学，实施“精细化网格”管理，日前，安徽宿州砀山县教育局把局机关51名工作人员沉到联系学校，把学区班子成员沉到学区内小学，把教师沉到学校每个岗位、每个学生及其家庭，做到一个人不落、一死角不留，把安全隐患排查和整改相结合，把疫苗应种尽种与防疫知识教育相结合，把思想政治教育和总结计划鼓劲相结合，保全县稳定开学。

严格疫情防控隐患排查，精细验收保安全开学。为打造一个安全祥和的学校环境，县教育局调整一个领导小组、成立一个新领导小组，把疫情防控、安全隐患排查和整改工作，精细计划，统一实施。成立3个验收小组、4个督导小组，对432名专职安保人员上岗情况，全县学校的一键报警、视频监控与110指挥中心联网设施、八件套、防撞梁、防撞柱、人行横道线、有效期灭火器、注意儿童标志警示牌等物防设施装备情况，校园安全网格化管理责任制、安全隐患排查制、安全工作“四不两直”督查制、食品安全全员督查制等安全制度建设情况，疫苗接种、疫情防控措施、防疫物资储备、防疫队伍建设、防疫宣传教育等工作情况，进行“校校到”的督查和精细验收，确保安全开学。从8月25日起，全县学校已分年级有序开学。

城乡互补均衡整合师资，精细配置保优质教学。截至9月1日，跨学区交流校长8人、副校长34人，提拔青年才俊8人担任副校长，全县任职十年以上的农村小学校长全部完成在学区内轮岗，打造一支年龄结构、管理特长结构优化的校长队伍。综合施策，新聘教师39人、农村教师调动进城65人、农村教师考调进城111人、人才引进16人、外县调入8人、农村教师到城区交流挂职407人，有效解决城区教师严重紧缺问题。招考农村特岗教师200人，城区骨干教师到农村支教26人，农村学区间交流教师123人，优化农村教师年龄结构、学历结构、学科结构，保城乡教育优质均衡发展。扎实开展岗前培训工作，邀请南京、徐州、上海、宁波等教育先进地区的教育专家5人、县内专家7人，对全县各学科教师开展了新教材、新课程的岗前培训工作，全面推进新课改，落实课后服务，做好双减工作。

立足实际谋划教育工作，精细计划保规范办学。为抓住教育改革契机，求弯道超车，全面提高教育教学质量，推动城乡优质均衡发展，把“五项管理”、课后服务、校外培训机构治理、“双减”统筹谋划，发挥政府主导作用，形成部门综合施治合力；发挥家长委员会协调功能，形成家校共育合力；发挥教师奉献精神和创新精神，提高教学绩效和服务质量。各学校落实起始年级招生底数、总生源基数，做好新学年整体工作计划，完善“五项管理”制度，制定“课后服务”实施方案、减轻学生作业负担实施方案，落实工作责任制；精选优配班主任，加强学校常规管理；充分发挥教师业务专长，挖掘教师教学潜力，合理配置学科教师，生发团队优势，保规范办学。

全县学校已经通过防疫与安全验收全面开学，下一步，县教育局将立足学校日常工作实际，组织开展安全大排查、大起底、大整改工作，开展“五项管理”、课后服务、双减的专项督查工作，打造平安幸福校园，打造高质量砀山教育。（岳远轮）