“家门口老年学校”的能学政治、学养生、学歌舞、学农技，“这哪是‘土味性’十足的老年学校，分明就是让俺既能安享晚年，又能创业攒钱的福地。”近日，合肥长丰县陶楼镇老年学校65岁的学员王大妈下学后并不忙着往家走，而是手拉着笔者唠个不休。

“十四五”以来，长丰县老年大学采取临时党委中心组引领学、请来专家指导学、红色基地体验学、党小组集中深入学、利用平台自主学等方式，引导广大党员把党的创新理论深学到位、领会到位、落实到位，通过深学深用，真正把立德树人作为根本任务，把服务高质量发展作为第一要务，把学科建设作为老年教育根基，把创新创建作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证。

与此同时，各级老年学校充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，建好思政课群，把道理讲深、讲透、讲活，达到思政课程“润物无声”、立德树人效果。不仅如此，在上好“大思政课”的过程中，注重引导学员将课本理论知识与社会实践紧密结合，做到既读有字之书，也读无字之文，积累社会知识，催生以德为本、以德立身、以德服人。全县组建了千人老年学员志愿服务队伍，面向基层开展助力乡村振兴、社会矛盾化解、文明创建、文化宣传、关心下一代、移风易俗等活动，赢得了广泛赞誉。

长丰县老年大学学员赴基层慰问演出场景 （李政  摄）

近两年来，长丰县针对老年教育缺师少教，更缺专业教师的实际，开阔视野，眼睛向外，广泛结缘，互联互助，打通教师引进之路。县老年大学持续与合肥北少林武校合作，请来名师从事太极类课程教学；持续与合肥市京剧协会开展校会合为，协会派出国家一级演员陶军等3名艺术家来校担任授课老师，并不断壮大“丰雅京剧社”队伍，社员发展到近40多人，京剧教学短时间内实现了“柳暗花明又一村”，开创了县校高质量开设京剧课的先例。

不仅如此，县老年大学通过与县中医院合作，聘请了4名名医前来授课，不仅解决了养生课缺少专业教师的难题，而且院方充分发挥医疗机构资源优势，定期请来省内医学专家，开展中医养生大课堂讲座以及课堂义诊活动，激活了老年学员“医养学”动力。今年县校根据新增专业需求，新聘了8名专业性强的教师担任“特课”教师，教育教学“风景这边独好”。双墩镇老年学校通过与安徽老年大学的合作，解决了多年缺专业教师的难题。

县老年大学左店教学点建成后，“银发经济”开发课程一直无师可教，去年，他们与县农业农村局开展合作，新聘了享受国务院津贴的农业专家魏发胜担任草莓课程授课教师。魏发胜做优课堂教学，把“小课堂”搬进“大自然”，手把手教技术、点对点解难题、心贴心提志气，促使近百名学员学有所用，利用承包地发展草莓产业，迅速鼓起了“钱袋子”。魏发胜表示：“为老年教育工作作奉献，为‘银发经济’多赋能，我心如所愿，行之无倦。”

针对部分基层校“有校无教室”“教学不规范”现状，长丰县在全省率先推出“六统一工程”，即统一党建引领、统一阵地建设、统一教师选聘、统一课程设置、统一后勤保障、统一绩效考核，力推县、乡、村三级老年教育同步高质量发展。

去年，岗集镇投入近千万元，对旧有的镇老年大学进行移位搬迁，将拥有800平方米的老年学校新校园打造成了老年人的幸福家园。老年教育向来落后的双凤开发区，投资700多万元，将存量可用的教学用房改建成了建筑面积为1500平方米的区老年学校。朱巷镇先是投入80万元，对校园环境进行更新改造，继而推出“五个一暖心”服务项目，即“每月一堂思政课、每月一次免费健康体检、每月放一场红色电影、每月一到两次免费理发、每月邀请专业剧团送上一场戏曲演出”，学员普遍称好。吴山镇老年学校原来校舍面积不到200平米，且学校缺少活动场地，很难满足学员需求。今年该校借助“六统一”东风。将已撤并的原吴山中学校址征为己用，镇政府投资150万元对660平米的旧有校舍进行重新装潢，对校内拥有的2100平米的活动场地进行重新打造，一举清除了“有校无室”“活动无场地”痛点。

据长丰县老年大学校长顾义勇介绍，“六统一”的实施，如繁星点亮夜空，如春风吹绿大地，激活了全县老年教育奋力奔跑的动力。县老年大学发挥“当头者”作用，免去了学员入学的全部费用，对课程设置、师资配备等进行优化调整，开设了70个班级、15个教学点，课程总数达到38门，注册学员突破3600人次，与2021年相比，增加40%以上，全县老年教育注册学员数同比增长15%以上。（孔宪昌）