3月24日清晨，马来西亚关丹的天空澄澈湛蓝，灿烂的阳光洒向培才华文小学，为即将开启的“东铁建设进课堂”活动披上了充满希望的金色光辉。作为中交马东铁项目十分部的成员，我们怀揣着激动与紧张的心情，踏入这所校园。

此次活动以“筑梦东铁”为主题。学校礼堂内座无虚席，四年级到六年级的600多名学生整齐端坐，他们眼中闪烁着对知识的热切期待。主持人热情洋溢的开场白过后，轮到我们工程师上台分享了。工程师微笑着向台下的学生们问好，并抛出一个问题：“大家平时都是怎么出行的呀？”一只只小手如林般举起来，“小汽车！”“轻轨！”……各种答案此起彼伏。工程师点点头，顺着话题自然地引入了今天的主题——探索轨道交通工程背后的奥秘。

工程师以马东铁项目的线上铺轨工程作为实例，带领着学生们一步步揭开钢轨背后的科学面纱。屏幕上出现一段正在铺设铁轨的画面，工人们熟练地操作着大型机械设备，现场作业有条不紊、场面壮观。随后，工程师播放了一段动态视频：一列铺轨列车缓缓前行，车上的机械臂精准地将一根长达500米的钢轨平稳地放置在轨枕上，整个过程一气呵成、流畅自然。学生们一个个都瞪大了眼睛，忍不住惊叹：“哇，好像搭积木一样！”

“确实很像，但实际上可比搭积木复杂多啦。”工程师接着解释道，“这种长钢轨铺设技术能够大大减少轨道的接缝，让列车行驶起来更加平稳、安静。如果铁轨是一小节一小节拼接的，火车经过时就会发出‘哐当哐当’的声音；而现在采用的无缝钢轨，能让大家的旅途变得更加舒适。”工程师又播放了一段现场工作视频，继续说道：“铺轨可不是一个人就能完成的工作。大家看，机械操作员、测量员、焊接工、安全监督员，每个人都有明确的分工，大家紧密配合、齐心协力。只有团结协作，才能让铁轨不断向前延伸。”

知识讲解环节结束后，活动进入了气氛最为热烈的互动问答环节。一只只小手举了起来：“工程师叔叔，修建铁路会不会破坏森林呀？”一名五年级的女学生认真地问道。工程师对她的环保意识赞赏有加，耐心地回答：“这个问题问得非常好！在规划铁路路线的时候，我们会尽最大努力避开生态敏感区域。要是实在没办法避开，我们也会采取很多措施，比如植树造林、修建动物通道等，尽可能降低对自然环境的影响。”另一名学生好奇地问：“如果我以后想成为一名工程师，现在应该学些什么呢？”工程师笑着回答：“数学和科学是非常重要的基础学科，但更重要的是要始终保持一颗好奇心，多多观察生活中的各种现象。比如说，大家可以思考一下为什么桥梁大多建成拱形，火车轨道下面为什么要铺石子……”

当主持人宣布活动结束时，许多学生一下子围了过来，有的还在继续追问问题，还有的用稚嫩却坚定的声音说：“我长大后也要修铁路！”那一刻，一股暖流涌上我们的心头。这次活动短短2小时，却让孩子们对轨道交通有了深入的了解，更在他们心中种下了梦想的种子。

在返程的路上，翻看着手机里拍摄的照片，孩子们专注听讲的眼神、踊跃举手的模样、开心纯真的笑容……每一个画面都深深印在我们的脑海里。“东铁建设进课堂”活动虽然短暂，但它所带来的影响或许会在孩子们心中持续很多年。今天这些对钢轨和隧道充满好奇的孩子，未来也许会成为优秀的工程师、科学家，甚至在共建“一带一路”的道路上续写辉煌。而我们要做的，就是走进更多的校园，传递知识的火种，点燃孩子们心中的梦想。（林绍冬 封雪，作者单位：中国港湾二公局）

（原标题：童心筑梦马东铁）