新华社开罗9月4日电（记者王昊）快开学了，利比亚的黎波里女子中学校长法西·哈里里感慨万分：多年的动荡尚有安放课桌之处，一场未见尽头的疫情却把孩子阻挡在校园之外。

截至目前，中东地区新冠确诊病例总数已超200万，仍未见拐点。“带疫解封”是地区内多数国家当下的选择。有的学校刚刚开学，有的计划九十月如期复课。

以色列的拉哈夫夫妇1日一大早给两个女儿的书包里放好口罩和酒精消毒液，并吩咐她们戴好口罩。这一天，以色列有200多万学生背起书包走进校园，各种消毒措施和保持社交距离的学习安排足见校方的高度重视。

在土耳其，教育部长齐亚·塞尔丘克8月31日在首都安卡拉的一所小学里亲自敲钟，庆祝新学年开始。“这是第一次在新学年开始之际，我站在没有学生的教室里，这令人悲伤。但只要新冠疫情的风险仍然存在，我们就不能让学生返校。”为此，土耳其政府多措并举保障远程在线教育，设立教育中心提供网络和电脑，以期照顾到所有孩子。

7岁半的叙利亚女孩玛拉就读于大马士革一所私立国际学校，疫情期间，学校实行线上小班授课，因此她的学业进度丝毫没有被耽搁。开学后玛拉就上二年级了，她的父亲对校方的防疫措施很放心。

同样都是学生，也门少年阿卜杜却无法重返校园。他说，现在物价飞涨，父亲每月赚的钱还不够一家人用一个星期，因此他决定辍学工作来养家糊口。“回学校上学就意味着家人会饿死，所以我不会再读书了。对我来说，努力生存才是最重要的事。”

要面包，还是要上学，千差万别的国情之下，孩子们面临不同的选择。常年遭受战乱和动荡的一些中东国家经济萎靡不振，基础设施薄弱匮乏，医疗系统脆弱不堪，人们无法负担在线学习的电费，甚至买不到口罩等防护用品。然而，这挡不住孩子们对学习的渴望。

16岁的莎拉是利比亚一所女子中学的高三学生。在她看来，只要大家严格遵守防护措施，就能在疫情之下继续完成学业。“现在开学了，我们就有机会继续学习并参加高考了。”莎拉说。

伊拉克高中生艾哈迈德明年也将参加高考，他每天在家学习16个小时。但由于镇上经常断电，家里购买了发电机以保证他完成学业。“家里本来就不富裕，现在还要负担额外的网费和电费。”艾哈迈德有些愧疚地说。疫情使他下决心学习病毒学专业，他认为这样可以去帮助身边的人。（参与记者：白平、潘晓菁、王薇、郑一晗、郑思远、施洋、陈文仙、尚昊）