为落实国家“十五五”规划纲要关于健全特殊教育保障机制、推进特殊教育高质量发展部署要求，4月23日下午，广州市南沙区启慧学校与英国Billing Brook School举行线上签约，正式缔结国际姊妹学校，开启中英特殊教育交流合作新征程。

南沙区教育局相关负责人、两校校长及师生代表共同见证签约。依据备忘录，双方将在平等互利、尊重文化差异基础上，围绕学校管理、课程建设、学生发展、师资培训等开展常态化交流，共享优质教育资源与实践成果。

南沙区启慧学校依托广东省特殊教育示范学校、广东省更高水平安全文明校园、广东省孤独症教育基地、广州市教育国际化窗口学校培育创建单位等建设成果，已构建起覆盖学前教育、义务教育、中等职业教育的十五年制特殊教育办学体系，切实实现南沙区特殊儿童少年在“家门口上好学”的民生愿景。学校创新开拓“数智赋能、融合开放”的高质量发展路径，先后与香港4所特殊教育学校结为姊妹学校，与日本、加拿大、澳大利亚特殊教育领域专家学者开展学术交流，此次与英国Billing Brook School缔结姊妹学校，标志着南沙区特殊教育“港澳协同、国际开放”的交流合作格局跃上新高度，为大湾区特殊教育的高质量发展提供了“南沙样本”。

英国Billing Brook School为北安普敦郡特殊教育优质校，Ofsted评级“杰出”，以融合教育、个性化支持见长，服务孤独症谱系障碍、学习困难和语言障碍等学生，办学历史悠久，经验成熟。

签约仪式上，两校校长分享办学理念与育人成效，就孤独症教育、职业教育衔接、智慧特教等深入探讨。两校学生献上艺术展演，展现中英两国特殊儿童少年自信风采。

此次结对是南沙区进一步推动落实《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》、扩大教育对外开放的重要实践。双方表示，将以姊妹学校为平台，务实推进师生互访、课程共建、资源共享，助力特殊教育高质量发展，为构建全球开放包容、公平优质的特殊教育生态贡献力量。（陈海韵）

附：

广州市南沙区启慧学校简介

广州市南沙区启慧学校创办于2020年8月，主要任务为实施对中重度智力障碍、自闭症谱系障碍、严重情绪行为障碍等特殊儿童、少年的学前教育、义务教育和中等职业教育，衔接了南沙区特殊儿童和少年入学、就业，进而全面融入社会的“最后一公里”。目前在校学生241人，共开设25个教学班，教职员94名，涵盖特殊教育、临床医学、康复治疗、语文、数学、英语、音乐、体育、美术、心理等学科，充分体现了“多元化+跨学科”的专业组合。

Billing Brook School简介

Billing Brook School位于英国北安普敦郡，是一所2013年12月1日开办的全年龄段特殊教育学校，主要招收4-18岁自闭症谱系障碍、中度学习困难、严重学习困难以及言语、语言和沟通困难的学生，目前招收学生256人。