当古老的中医药文化遇上蓬勃的少年课堂，会碰撞出怎样的火花？为传承千年中医药文化瑰宝，厚植中小学生文化自信根基，5月15日下午，安徽省霍邱县中医院与霍邱县城关镇小学教育集团携手打造的“中医小课堂”正式开课。经过个人申请和班级推荐，50余名小学生接受了首场中医药文化知识课程学习，让中医药文化在孩子们心中生根发芽。

播种文化基因，厚植健康根基

“中医药文化传承要从娃娃抓起！”霍邱县中医院副院长魏德勇在启动仪式上介绍，此次合作以“中医药文化传承创新”为核心，深度融合中小学课程体系，针对不同年龄段学生认知特点量身定制教学方案。课堂将深挖中医药与传统文化的深层联结，让学生在学习中感悟中华文明的深厚底蕴，既培养观察识别中药材的实践能力，更树立科学健康的生活理念，实现文化传承与健康教育的双重赋能。

趣味课堂点亮兴趣火种

首堂“中医小课堂”化身穿越千年的文化之旅。霍邱县中医院中医专家王良浩化身“故事引航员”，用生动笔触描绘中医药发展史，华佗发明麻沸散的智慧、李时珍编纂《本草纲目》的执着，带领学生穿梭历史长河。在启蒙环节，中医绘本、趣味动画、朗朗上口的儿歌成为“入门钥匙”，让晦涩的中医理论变得通俗易懂；足三里、合谷穴等保健穴位的讲解，则通过现场示范互动，让健康理念“触手可及”。

最热烈的当属互动教学知识竞赛与小组讨论环节。“薄荷油能驱蚊止痒！”“端午节挂艾草是老祖宗留下的防病妙招！”孩子们争相分享生活中的中医药体验，课堂化作充满活力的文化交流场，中医药的魅力在欢声笑语中悄然扎根。“这堂课真有趣，老师讲的中医药知识非常吸引人，那些看似平常的中草药居然能够治疗疾病，挽救生命。我长大了考中医药大学。”兴趣班学生刘可恬上完首节“中医小课堂”，便为自己定下了考中医药大学的决心。

多元实践拓宽传承路径

霍邱县中医院院长表示，未来的“中医小课堂”将打破教室边界，构建沉浸式学习场景。学生们将走进中医院中药房、煎药室，亲手触摸当归、黄芪等药材，见证从药材到汤剂的奇妙转化；在中药种植园里，枸杞、菊花、金银花的生长轨迹将成为生动教材，让孩子们在播种养护中读懂本草智慧。此外，五禽戏、八段锦等中医健身功法也将融入课程，让学生在一招一式间感受中医药“治未病”的养生哲学。

此次活动是贯彻相关文件精神、巩固“双减”成效、落实五育并举的重要举措。据了解，城关镇中心小学与县中医院经多次会谈、考察，制定合作方案，成立工作领导组保障活动开展。学校将中医药文化兴趣班课程纳入校本特色课程体系，进行跨学科整合教学。城关镇中心小学集团校长朱长俊表示，学校会持续探索传统文化教育的新模式，让文化自信成为孩子们人生中最亮丽的底色。

“中医小课堂”是霍邱县推动中医药文化进校园的创新实践，以寓教于乐的方式，让中医药文化在少年心中扎根传承，焕发千年国粹时代光彩。（卞林敏 王彦青）