“服贸会的平台为我们‘牵线搭桥’,与中国高等院校合作对我们学校至关重要,希望未来的合作办学为提升马来西亚和中国关系作出更多贡献。”马来西亚美兰大学京津冀高校合作负责人闫丰涛在2024年中国国际服务贸易交易会期间告诉记者。
中非教育合作研讨会5月17日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行,来自非洲联盟(非盟)、联合国教科文组织、中国驻非盟使团、埃塞教育部等机构的代表参加,就“教育与发展”“教育与安全”“职业教育”等话题进行了研讨。
陕西西安是古丝绸之路的起点,从这里向西曾有无数驼队满载货物,走向他们的创富梦想。如今,来自乌兹别克斯坦的李浩宇也在这座古老的城市迈出了创业的步伐。
5月13日,哈萨克斯坦萨特巴耶夫大学校长迈拉姆·贝根塔耶夫一行8人来到西安铁路职业技术学院访问交流,并签署合作协议。
中国教育部中外语言交流合作中心、广西民族大学、老挝国立大学三方联合培养老挝本土中文教师项目签约仪式4月26日在老挝国立大学孔子学院举行。
自2016年3月全球第一家鲁班工坊——泰国鲁班工坊建成运行以来,天津已在20个国家建成21个鲁班工坊,形成贯通“中高本硕”的国际技术技能人才培养系统,超过3000人在合作国家接受学历教育,超过一万人参加培训,11个国际化专业教学标准纳入合作国国民教育体系。
辽宁省立足两个大局,抢抓难得机遇,深度融入国家对外开放大格局,加快扩大教育对外开放,全面推进与中亚五国等“一带一路”沿线国家教育国际交流合作,持续提升教育国际化质量和水平,着力打造教育对外开放新高地。
中国驻塞浦路斯大使刘彦涛13日受中国教育部委托与塞浦路斯教育部长普罗德罗莫斯·普罗德罗穆签署《中华人民共和国教育部与塞浦路斯共和国教育文化体育和青年部关于高等教育与科学研究合作的谅解备忘录(2022-2026年)》。
今年刚满30岁的林菊芳来自泰国东北部的益梭通府,自小学起就开始学习中文。后来,她慢慢接触并喜欢上书法、剪纸、古诗词等中国传统文化,上大学时毫不犹豫地选择了中文专业。在中国取得硕士学位后,林菊芳一直留在这里工作。
2022年,“上海公报”发表50周年。上纽大校长童世骏和雷蒙一同来到浦东前滩新校区工地,这里加快建设生机勃勃。
两校合作举办“阿拉伯语专业本科教育项目”是国内首个阿拉伯语专业领域的中外合作办学项目,对中阿两国的教育合作交流具有示范和带动作用。
2018年,与中老铁路项目相呼应,上海应用技术大学与老挝苏发努冯大学启动“一带一路”倡议下的国际教育合作,这一合作为老挝培养本土化高级铁路技术人才。
中国—东盟菁英奖学金2021年开学仪式3日以视频方式举行。东盟成员国常驻代表、东盟秘书处官员、全体奖学金学员等100余人出席活动。
在中老铁路开通运营前夕,上海应用技术大学铁道工程专业第一届9名老挝留学毕业生用中文写给习近平主席一封信。这封饱含深情的信是如何写成的?新华社记者就此进行了采访。
粤港澳高校联盟2021年年会暨大学校长论坛日前在中山大学广州校区召开。联盟2021年理事会决议新增岭南师范学院作为入盟院校,在联盟框架下组建11个新的专业联盟。
中国陕西省—韩国江原道教育合作交流20周年纪念线上座谈会11月23日分别在中国陕西省和韩国江原道举行。
项目将为乌干达培养具备设备操作维修及实施工程承包能力的人才队伍,促进人员就业。
即将启动的合作项目着眼于提高菲律宾本土汉语师资水平,这对菲律宾汉语教学十分重要。
对于“一带一路”建设,中国内外舆论大多聚焦在基础设施建设、国际产能合作、金融创新合作和生态环保合作等这些领域,但却忽略了一个非常重要的领域,那就是教育合作领域。
天津市与巴基斯坦旁遮普省深化职业教育合作取得重要进展。2017年11月1日,天津职业技术师范大学、天津工业大学、天津城建大学与巴基斯坦旁遮普省技术教育与职业培训部在天津签署协议,双方就建立旁遮普天津技术大学达成合作意向。
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内蒙古自治区自贸试验区政策解读系列(五)
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