今年新学期开学伊始，安徽省淮北市相山区义务教育阶段“课后服务5+2”全面启动，让学生回归学校，让教育回归本质。

该区各学校积极探索如何挖掘和利用自身资源优势，提升学生综合素养。相山区第二实小学推出了心理团辅活动，帮助孩子们提高专注力，加强孩子的感统训练。古城路小学将减轻学生课业负担放在首位，努力帮助学生在校完成绝大部分作业。同时，其他各学校还开设了书法、绘画、数独、科创、编程、棋类、绘本阅读、英语儿歌等多样的特色课程。

该区教育局以“普惠托管+个性化课程”的方式，推出“1+X”综合课程项目，“1”即辅导作业，“X”即体育运动、健康实践、科学实验、劳动实践、感恩教育、趣味阅读、绘画指导等近10个方面的综合课程，进行每天“5+2”的托管服务。满足家长接送便利和学生巩固学习成果需求，提升人民群众对教育的获得感和幸福感。

相山区建立课后服务经费保障机制，严格执行收费标准，加强经费监管，保证专款专用。组建课后服务师资队伍，完善参与教师和人员补助政策。定期公开课后服务方式、时间、内容等相关信息，自觉接受群众监督，主动回应家长关切。健全安全管理制度，完善应急预案和工作规范，确保师生安全。此外，将课后服务工作纳入教育督导内容和学校目标责任考核，加强过程性监管和指导，从严查处违规行为。进一步推动学校健全作业管理机制，丰富课后服务“套餐”，不断提高教育教学质量，让“弹性离校”变得更加丰富多彩有温度。（丁彩虹）