新华丝路阿布扎比2月7日电（记者赵丹亮）清华大学电子工程系“智汇阿卡”实践支队日前赴阿拉伯联合酋长国，分别走访位于阿布扎比的穆罕默德·本·扎耶德人工智能大学和哈利法大学，就人工智能、电子工程等领域前沿技术、国际合作和人才培养展开交流。

支队成员与人工智能大学师生开展交流

参访人工智能大学时，实践支队与机器学习系教授、清华大学校友田进等，围绕人工智能大学人才吸引政策、人工智能五大方向专业设置，以及所在阿布扎比全自动化马斯达尔城的城市建设理念与未来发展愿景等主题展开探讨，进一步加深对人工智能领域发展的理解与共识。

参访哈利法大学时，双方师生交流了计算机科学与电子工程相关学科的课程设置及学校概况。

哈利法大学电子工程与计算机科学教授兼研究生院副院长Dr. Mahmoud Al-Qutayri等表示，作为一所以计算机与电子技术及工程为核心的大学，哈利法大学在协助政府培养工程技术人才方面作出重要贡献。学校积极参与实业项目合作，推动学术研究与产业实践紧密结合。

清华大学电子工程系党委书记沈渊介绍了清华大学电子工程系本科生和研究生教育的培养模式，重点阐述了对国际交流与合作的重视，积极支持学生参与海外研修和实践项目，为培养具有全球胜任力的高素质创新人才提供了坚实保障。清华大学电子工程系教师陆明泉、李冬梅、王腾飞、郭伊宁，马克思主义学院教师潘一坡也参与本次走访与讨论。

实践支队一行人走进当地实验室，与实验室相关负责人交流了两校电子相关专业课程设置异同，并探讨了前沿科研领域最新进展与未来发展方向。

支队师生还与哈利法大学学生交流了阿拉伯文化、专业认知、职业发展以及人才培养等话题，增进了相互理解，收获了国际友谊。

支队成员与哈利法大学学生合影

支队带队教师清华大学助理教授潘一坡表示：“本次实践聚焦‘数字丝路’背景下的高等教育人才培养，通过扎实的调研和广泛的交流，有助于提升同学们的全球胜任力”。

“通过本次实践参访，加深了我们对于个人发展、专业前沿的认识与了解。”支队长、清华大学电子工程系大四学生苏溢华表示，在未来的学习生活中，将努力学习专业知识，在电子信息等关键领域为关键难题贡献自己的力量。

本支实践队共有师生19人，先后在迪拜、阿布扎比、多哈三地进行为期12天的主题调研。