“这里的环境优美，生活娱乐等设施一应俱全，真是太方便了。”4月29日，安徽省庐江县郭河镇明德小学教师解杰告别租用民房，拿到了青年教师周转宿舍房间的钥匙，搬进了宽敞、舒适的“新居”。

为让农村青年教师“住得下、留得住”，2019年以来，庐江县全力实施农村教师“安居乐教”工程，充分利用现有闲置学校，全力推进800多间周转宿舍改造建设，稳定农村教师队伍实现“安居乐教”。

红瓦白墙，绿树掩映。走进郭河镇青年教师公寓解杰的宿舍，眼前的一室一厅约20多平方米，床、桌椅、空调等家具电器齐全。解杰说，他只需带上床单、被褥等个人物品，即可“拎包”入住。

来自肥西县的解杰，2018年通过考试进入郭河镇明德小学任教，由于离家较远，他一直租用学校附近的民用房，生活十分不方便。“现在，学校帮我们解决了住宿的问题，让大家工作起来更安心、舒心。”

郭河镇将原乐庄小学进行改造提升，设有宿舍、食堂、活动室、图书室等功能室，每个独立宿舍床、书架、桌椅、空调等物品齐全，布局适用合理，让青年教师“拎包”即可入住。

和解杰一样，郭河镇3所中小学10多名单身青年教师，在同一天搬进了宽敞、明亮的教师周转宿舍，圆了乡村教师“安居梦”。

“我们综合考虑青年教师的‘住、行、食’等多个环节，充分利用闲置学校资源，科学规划布局，严把改造质量，打造称心满意工程，激励广大青年教师‘下得去、留得住、教得好’。”该镇中心学校负责人沈家文说。

矾山镇地处偏远山区，中心学校下辖2所中学，13所小学，1所公办幼儿园，在职教职员工达190多人，其中外地教师占比达85%，学校的住宿和生活条件相对落后。去年，该镇在天桥、冯店、砖桥三个片区同步推进“安居乐教”工程，有效改善了乡村青年教师居住条件和生活环境。

走进矾山镇天桥初级中学教师马秀梅居住的周转宿舍，室内干净整洁，一侧墙面的书架上摆放着她喜爱看的图书。一张备课桌上，笔筒等物件整齐放置；卧室里，衣柜、床具都是刚刚添置的新件，20多平方米的房间让她收拾得十分温馨。

实施改造前，马秀梅一直住在老旧宿舍房。一到夏天，蚊虫多，连一个洗澡的地方都没有，她时常被生活的不便所困扰。“学校对我们的住宿房进行了隔断，重新装修，配置了衣柜、桌子，还有专用洗浴房，让我们感觉像家一样方便，同时配备了文化健身等娱乐设施，让大家的课余生活也丰富了起来。”马秀梅如是说。

“中心学校通过对51名青年教师进行考核量化评分，按得分排名优先、自愿认定房间，并在每个居住区成立青年教师宿舍管理委员会，对公共设施和公共场所进行维护管理。”矾山镇中心学校办公室主任刘和虹介绍，“‘安居乐教’工程，安全要摆在首位，我们实施对改造点进行封闭式管理，确保教师的日常生活安全。另外，周转宿舍还增设了篮球场、排球场、羽毛球场等文体设施，进一步丰富了青年教师的业余文化生活。”

同在矾山镇天桥初级中学任教的体育老师郑小敬也如愿搬进了“新居”。“现如今，这里的变化特别大，危房全推掉了，宿舍焕然一新，还配备了保安，装上了摄像头，让我们住着非常安心踏实。”

去年12月，乐桥镇的上建希望小学、乐桥檀巷小学、乐桥镇中三个学区开工建设，共改造青年教师周转宿舍58间。近日，51名符合入住条件的青年教师经公开选房陆续入住。“周转宿舍改造工程，极大地改善了青年教师的住宿条件，有利于教师相互间学习交流，实现‘安居乐教’，让青年教师用心致力于乡村教育。”乐桥镇中心学校负责人黄桂生如是说。

截至目前，庐江县45个集中居住点实施了周转宿舍建设，覆盖学校159所，改造校舍847间，室内生活设施完善，室外配套设施齐全。

据该县教体局分管负责人左俊介绍：“去年以来，县委县政府大力实施农村青年教师‘安居乐教’工程，利用现有的闲置校舍改建教师周转宿舍，一方面使闲置校舍得到了有效的利用，另一方面真正改善了农村青年教师的居住环境，让他们住得安心、舒心。”

左俊表示：“‘安居乐教’这项德政、暖心工程，不仅能够吸引更多的优秀青年教师积极投身乡村教育，也必然对促进教育优质均衡发展、建设教育强县、助推乡村振兴产生重要而深远的影响。”（钱明东）