记者2日从教育部获悉,为营造良好的“互联网+教育”育人环境,保障中小学生健康成长,教育部办公厅近日印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,要求开展全面排查,建立学习类APP进校园备案审查制度,坚决防止有害APP进入中小学校园。
记者25日从教育部获悉,为加强新时代教育系统高层次人才队伍建设,教育部近日制定《“长江学者奖励计划”管理办法》,对长江学者的基本条件、岗位职责等进行明确,并提出建立“长江学者奖励计划”退出机制。
教育部4日发布通知,依法终止了234个本科以上中外合作办学机构和项目,并在其门户网站公布了名单。教育部表示,这不仅是我国近年来完善和创新中外合作办学监管方式的重要成果,也体现了在中外合作办学领域坚决推进淘汰更新、优化升级的政策导向。
为贯彻落实中办、国办《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和国家发展改革委、外交部、商务部经国务院授权发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,我部牵头制订了《推进共建“一带一路”教育行动》,并已经国家教育体制改革领导小组会议审议通过。现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
4月9日,在国务院总理李克强和蒙古国总理呼日勒苏赫的共同见证下,教育部副部长杜占元同蒙古教育文化科学体育部部长朝格卓勒玛在人民大会堂签署了《中华人民共和国教育部与蒙古国教育文化科学体育部2018—2021年教育交流与合作执行计划》。
为提升教师队伍整体素质能力,建设高素质专业化创新型教师队伍,教育部日前出台《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》,以培训目标、能力诊断、课程内容、实施要求等四个主要模块,帮助教师确定当前工作能力实际状态,解决实际问题,为他们提升能力素质“照镜子”“开方子”。
澳大利亚教育和培训部长西蒙·伯明翰近日在堪培拉表示,澳大利亚政府鼓励澳大学、教育机构、学生与中国教育部门加强交流,加深合作。
法国教育部长布朗盖8月28日宣布,2018年国民教育部的预算将增加,而且将超过500亿欧元大关。同时,今年开学,一项教育改革的“明星措施”也将开始在部分小学实行。
张娜是西安一所大学本科二年级学生,就读英语翻译专业的她想在假期去基层支教。暑假放假前两个月,通过一个“陕西爱心支教联盟”的面试后,她有了支教的机会。7月5日,作为陕西省汉中市南郑县红庙镇爱心支教点的负责人,张娜和同伴来到了支教点,按照“陕西爱心支教联盟”的统一安排,开始先期的支教点学生招生工作,可没进行几天,张娜就觉得“越来越不对劲儿”。
2017年8月1日,中国人民解放军将迎来建军90周年。建设强大的人民军队是我们党的不懈追求,是实现中国梦的有力保障。十八大以来,国家对高校学生应征入伍及退役士兵教育资助政策体系逐步完善,极大地提高了学生携笔从戎、参军报国的爱国热情。
据教育部网站消息,近日,教育部等七部门印发《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》。教育部基础教育司负责人在回答记者提问时透露,《二期计划》的总体目标是:到2020年,各级各类特殊教育普及水平全面提高,保障能力全面增强,教育质量全面提升。
7月21日公布的教育部2016年决算报告(简称报告)显示,教育部2016年“花”了1239亿元,完成年初预算的117.30%。
教育部副部长田学军11日下午在国务院新闻办举行的新闻发布会上说,我国持续加大中国学生到“一带一路”沿线国家留学的支持力度,2012年以来,我国共有35万多人赴“一带一路”沿线国家留学,其中国家公派人员1.19万人。
教育部14日召开新闻通气会介绍,教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发《制造业人才发展规划指南》,力争为实现中国制造“三步走”战略目标奠定坚实的人才基础。
尼泊尔教育部初级汉语培训班13日正式开课,20多名教育部官员会在下班后赶到加德满都大学孔子学院集体上课学习中文,培训班学时共计80个小时。
教育部与福建、广西、海南、贵州、云南、新疆六省(区)22日在京签署“一带一路”教育行动国际合作备忘录。
新西兰教育部长赫基娅·帕拉塔30日在一份声明中宣布,将在63所中小学新设或扩展亚洲语言教学项目。其中,近40所学校的亚洲语言教学项目中涉及中文教学。声明说,新西兰政府将向这些学校提供236万新西兰元(约合1140万元人民币)资助,以便让更多学生获得学习亚洲语言的机会。
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